Luego de la teórica se nos ocurrió con mi compañera cambiar totalmente de idea que teníamos sobre construir la situación a documentar una real, captar las situaciones que engloban a una. Por lo tanto, luego de pensar que es lo que queríamos capturar se nos ocurrió como primer idea ir a una isla, y representar un estilo de vivencia y soledad, para no adelantarnos primero quisimos mostrar un poco del como se esta viviendo por las costas del la provincia de Buenos Aires, como afecta la indundación y escuchar algunas voces.
Teórica. Esta teórica fue dada por una profesora de producción y planificación, que nos hablo dando ejemplos acerca del desglose de una escena como, el vestuario, maquillaje, extras, objetos, decorados, si es en interior o en exterior,etc..
Fue muy interesante, ya que a veces uno no piensa en todo lo que hay que tener en cuenta quizás para solo minutos de escena o para recrear un ambiente.
Estuvo buena la charla de la teórica y también nos hayan mostrado trabajados de otros alumnos, nos ayudo a aclarar bastante la idea sobre que es lo que queríamos contar y de que manera.
¿Una palabra contiene mas que mil imágenes, o una imagen mas que mil palabras?
Esta teórica fue muy interesante, ya que vimos muchos ejemplos de películas para guiarnos ante este nuevo trabajo, donde lo que se tenia en cuenta era esta falacia narrativa que causa en nuestra mente una posibilidad de verdad, de crear historias que permitan conectar dos sucesos aunque esa conexión no exista. El mostrar sin contar, es necesario para generarle al espectador a través de pequeños detalles, como objetos, ambientes, ángulos de cámara o planos, una historia de situaciones que aun no sucedieron o que jamas sucederán pero que igualmente están en la mente.
Situación 2
Se nos ocurrió construir una situación sin tener una gran idea de lo que queríamos contar, si es que nos iba a servir como base para nuestro trabajo o no, por lo tanto nos arriesgamos a probar para la continuación de la tercer situación.
Teórica: Comenzamos el tercer trabajo practico basado en situaciones, donde en la teórica vimos un vídeo ``familiar/casero´´ que nos causo risa a la gran mayoría por lo bizarro que era, en cuanto a lo que pasaba de forma espontanea. Tomando ese ejemplo para lo cinematográfico se mantuvo la idea de situaciones construidas o transformadas para lograr esa u otras sensaciones. Cada una de ellas desencadena una serie de situaciones posteriores que nos determinan de forma elocuente, hasta la mas mínima. Esa idea de re presentar, da nacimiento a la tragedia, como la imitación de una acción esforzada. ¿Que vemos y como lo vemos?
Situación 1.
Se me ocurrió filmar a una compañera, que es bailarina, es una situación simple sin embargo acompaña el atardecer y la expresión que emite.
Al principio de la clase tuvimos una teórica corta donde se mostraron los vídeos realizados para el proyecto de carácter, se analizo y se tuvieron en cuenta comentarios y criticas al respecto, en cuanto a la duración o lo que cada uno quiso mostrar. Luego arrancamos a crear nuestra mascara para el esquicio. En mi caso, el trabajo lo hice con mi compañera Ines Budassi, al principio teníamos muchas ideas hasta la hora de plasmarlas y ahi se complico un poco, ya que cada una tenia una opcion totalmente distinta a la otra.. sin embargo logramos lo deseado. Fue muy divertido, e interesante.
